Présentation, Introduction, Débat, Discussion:
Ces moments sont privilégiés, puisqu’ils favorisent la circulation de réactions spontanées, de propositions élaborées, de réflexions articulées. Et ils appellent des savoir-faire faits de compétences en termes de prise de parole, d’écoute et d’animation d’un ensemble triangulé : la modératrice – le modérateur / les participants – le public / l’objet de la rencontre (parfois incarné par une, des personnes.

Ouverture:
Comment aménager le premier temps de la rencontre, en faciliter si besoin son accès sans en dévoiler d’emblée tous les aspects ? Comment préparer un débat ? Questions écrites, notes, repères, comment les rédiger, les organiser sur ses papiers pour souvent s’en émanciper pendant le débat ? Comment donner au public une présence significative, cadrer ses interventions parfois trop intempestives et anecdotiques ?

La modératrice, le modérateur:
Comment faire acte de présence sur la scène, dans les lieux de réunion, aux côtés des gens invités et en face du public ? Comment se placer, en quelle lumière par rapport aux autres personnes, comment placer sa voix, articuler, s’adresser aux gens, suivre en double attention ce qui se dit, d’une part, et, d’autre part, ce qui se développe en fonction du temps à disposition. Il convient de porter une attention particulière à la fin à donner à la rencontre, qui soit cohérente et si possible évidente, surprenante. Repérer la dernière question ou le dernier mot prononcé avec lequel conclure et remercier, (et parfois applaudir !).  Les questions et interventions du public, les solliciter et les valoriser, tout en sachant couper court à des prises de paroles confuses, anecdotiques, déplacées en fonction de ce qui se dit.